XXIX SEMANA

As coisas estão afunilando e eu...."pirando"! Claro, tudo no bom sentido!! São tantas mensagens e complementos de conteúdos que gostaría de mencionar que, as vezes me sinto "perdida" devido as atividades à serem realizadas do curso de especialização, porém, não deixo de dar uma passadinha e registrar algumas informações. Gostaría também de deixar a vista minha experiência e aprendizagem do PA. Por hora, disponho o endereço do trabalho geral: http://projetoaprendizagemeliskleder.pbwiki.com

XXVIII SEMANA

Correndo contra o tempo! Esta semana passou e nem percebi! Tudo está em alta velocidade provocando “efeitos colaterais” no meu estado físico, emocional e psicológico. Preocupações, incertezas, desafios, apontamentos diversos. Tudo está em rede moinho. Gostaria de dar uma pausa e refletir sobre tudo que está acontecendo porém, ao mesmo tempo me atento que esse processo está acontecendo, basta observar melhor. Portanto, a única solução atual é: coluna ereta, respiração profunda e muita paz no coração!!! Deixo abaixo alguns provérbios:

"O escritor é um aprendiz do seu ofício até que deixe escrever" (Jorge Amado).

"A vida é feita no rascunho, não dá tempo de voltar e passar a limpo"(autor desconhecido).

"Experiência não é o que nos acontece, mas o que fazemos com aquilo que não acontece"(Aldous Hexley).

XXVII SEMANA

Chega ao término da prática de PA. na escola! Fim da prática mas o início de uma nova caminhada de metodologia inovadora, mudanças significativas e acima de tudo o respeito as necessidades próprias do educando e educador. A construção do conhecimento é coletiva e socialmente elaborada. O projeto de aprendizagem vai além dos muros da escola onde encontra-se de uma certa forma a “ecologia” do saber. A cumplicidade do processo ensino-aprendizagem fortalece a própria ação pedagógica refletindo e despertando no aluno a sua concepção crítico-reflexiva. Erros e acertos estão imbutidos em qualquer ação principalmente nas mudanças de paradigma vinculados a educação. Nesta “teia” de concepções à aprendizagem resulta transformações, que se operam nos indivíduos, a partir de ações e interações que trazem desafios, confrontos e conflitos que acabam necessitando ser superadas e para isso, implica em pensar o currículo com outras características dentro de uma rede interativa, em constante expansão.
Segundo Magdalena e Messa, 1998 – “este novo modelo de comunicação faz com que o cenário de aprendizagem extravase a sala de aula, rompendo as barreiras do tempo e do espaço. Contemplar a possibilidade de estabelecer interações multidirecionais, necessariamente faz com que o currículo transceda as fronteiras das grades programáticas, abrindo veios por e entre novas “janelas de conhecimento”, que se constroem além da disciplina, do horário rígido e do professor especializado”.

XXVII SEMANA

Acompanhando a caminhada do desenvolvimento de pesquisa e aprendizagem dos alunos coisas “minuciosas” vão se destacando, como exemplo a dita “descoberta” que eles estão fazendo não só especificamente ao conteúdo pesquisado mas as “facetas” que o recurso tecnológico trás. Um, dois, três, cliques e pronto, os olhinhos brilham em direção do novo. Percebo que a dificuldade da apropriação e familiarização com o teclado é precário causando um certo desconforto e lentidão no caminho a percorrer porém, estão super entusiasmados por se observarem e perceber que eles estão sendo os autores do trabalho. Entretanto, o conhecimento com o paint, inserção de imagem, internet, se destacam e, eles adoram trabalhar com essas ferramentas. Esta semana foi muito cansativa para mim, estou há algumas semanas trabalhando com as atividades propostas deixando de lado os meus afazeres cotidianos, tão “recheado” os dias que até atendimento por telefone aos alunos estou fazendo. Entre cansaços e responsabilidades, estou cá, caminhando junto aos colegas de curso e com os meus alunos! Referencio essas observações que estou fazendo como uma "estrada com curvas"...você nunca sabe o que pode aparecer......"Eu gosto das curvas elas não são certas, não tem rumo, as curvas me lembram labirintos me lembram o quanto podem ser complicadas mesmo parecendo simples..."

FELIZ PÁSCOA!!

Celebremos, nesta Páscoa, a nossa própria Ressurreição:
Para o Auxílio ao Próximo!
Para o Amor!
Para o Esclarecimento!
Para a Vida!
Feliz Páscoa!