Monday, October 19, 2009

PENSANDO...

“Só, na verdade, quem pensa certo, mesmo que, às vezes, pense errado, é quem pode ensinar a pensar certo. E uma das condições necessárias a pensar certo é não estarmos demasiado certos de nossas certezas.” Paulo Freire

Resumo do Projeto de Intervenção Pedagógica

Olá!!!
Gostaría de apresentar a intenção do Projeto de Intervenção Pedagógica a ser aplicada no Colégio Estadual Antônio Raminelli no município de Cambé - Pr. no ano de 2010.
TÍTULO: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: TOMADA DE CONSCIÊNCIA ATRAVÉS DE UM “PEDAGOGO-MULTIPLICADOR”.

RESUMO

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é ou deveria ser uma produção coletiva que expresse as principais marcas e diretrizes que devem direcionar e organizar os fazeres cotidianos em uma unidade escolar. A experiência de minha ação, como pedagoga, permitiu que constatasse que muitos profissionais que atuam na escola não têm uma compreensão clara da importância do PPP, bem como registrado ser frequente a presença de professores transferidos ou com contrato temporário de trabalho nem situação similar à daqueles. Em face disso, o pedagogo deve assumir, entre suas ações a da sensibilização dos educadores quanto à necessidade da leitura, e reconhecimento dos itens contidos no Projeto Político e Pedagógico, de modo a que o (re)conheçam como uma expressão da política da escola, e definidor das ações e estratégias que devam propor, qualificando dessa forma as suas ações educativas, dos alunos e da comunidade escolar. O presente estudo a ser desenvolvido junto aos professores do ensino fundamental na escola estadual em que atuo como pedagoga, situada no município de Cambé, pretende por reuniões, leituras e análise das respostas a questionários instigar os participantes para o questionamento e a reflexão de suas práticas educativas, tendo por norte o PPP da escola. Espera-se com isso obter resultados satisfatórios quanto à compreensão e entendimento da importância concreta desse documento no âmbito escolar para uma maior integração das ações educativas que transcorrem na instituição.

PALAVRAS-CHAVE: Projeto Político Pedagógico; Fazeres Educativos, Professores; Pedagogo